פרק 25 - יובל קדןיובל, נשוי למרים ואב לחמישה ילדים בחינוך ביתי. כל כך מרחיב דעת ומרחיב לב לשבת מול אדם חכם אשר מסוגל, בטבעיות ובהומור, לגעת באמת אחת מזוויות רבות ומגוונות.כל כך לא טְרִיוְיָאלִי  להזכיר את אבי גישת ההיקשרות (גורדון ניופלד) לצד אבי תנועת החסידות  - הבעל שם טוב.  כל כך אחר ומרתק לדבר את מרשל רוזנברג לצד ציטוטים של הרבי נחמן.אם הצלחתי להאזין בקשב רב למושגים מתוך עולם החסידות אני משוכנעת, יותר מתמיד, שהכל נעוץ בתקשורת בין אנשים.יובל העיד על עצמו בתחילת השיחה שהוא מסייע לאנשים להחליף משקפיים. לא הבנתי מה זה אומר ואיך זה קורה.אני יכולה להעיד שמבלי להבין איך זה קרה – יובל השאיר לי במתנה משקפיים נוספות. כאלה שלא היו לי קודם, כאלה שלא יכולתי לקבל קודם, כאלה שאני שמחה בהן מאוד. מזמינה אתכם לשיחה מרתקת אשר כוללת בתוכה שיח אמיץ וכנה על הורות, חינוך הביתי, היקשרות ועולם התשובה.ובאופן לא מפתיע - כל אלו השתלבו נהדר. מרים ויובל ייסדו את "השפה" שהיא תקשורת המתמקדת בצרכים ורגשות. שוחחנו על כך ארוכות.לאתר של השפה: https://www.hasafa.co.il/

פרק 24 – אבות בחינוך ביתיכבר יצא לי להגיד בכל כך הרבה הזדמנויות שחינוך ביתי הוא של האמא. היא בוחרת, היא מובילה ותכל'ס היא עם הילדים.אני מזהה שלאחרונה אני זזה באי נוחות מול האמת הזאת. אני מרגישה שיש תנועה אחרת שמתרחשת. שזה כבר לא כל כך חד סטרי.השיח במשפחות חדשות בחינוך הביתי הוא שייח יותר שוויוני.בתחילת הדרך האבות מהססים ואפילו מביעים התנגדות לחינוך הביתי ועם הזמן הם הופכים תומכים.מה גורם לאבות לתנועה הזאת? מהתנגדות לתמיכה?ומהן הדרכים שהם מוצאים לעצמם כדי לחיות בטוב עם החינוך הביתי?מה קורה כאשר משפחה מבקשת פטור מחוק חינוך חובה אך אחד ההורים מתנגד? על כל זה ועוד אדבר בפרק הזה.  

לקראת ספטמבר מדברים על: פרידותבחיים שלנו שזורות כל כך הרבה פרידות.היום החלטתי לדבר על פרידה אחת שמפעילה לי את הלב יותר מכולן – פרידה למסגרות.פרידה של הורים מילד. כל כך שגרתי. כל כך נורמטיבי ויחד עם זאת כל כך מורכב ורגיש.פרק מיוחד! מיוחד! מיוחד! בעיקר כי הצלחתי לגייס את בעלי (ד"ר לפסיכולוגיה קלינית) לדבר איתי על הנושא ובסוף יצא שאני מראיינת אותו ??היה מרגש לגלות כמה אנחנו קרובים בגישה שלנו.מזמינה אתכם להאזין לשיחה קצת אחרת על פרידות.

פרק 22 – טיה שלםאחרי שבע שנים בחינוך ביתי, לאני ביקשה בית ספר. אבל לא כזה כמו שהיה ליד ביתם.מתוך חקירה והקשבה הן הבינו יחד שהיא מבקשת קהילה.משם יצאה טיה למסע בו פגשה את סאדברי.יחד עם עוד שתי אימהות מהחינוך הביתי הן הקימו את סאדברי כפר סבא.סאדברי היה, ועדיין, ההמשך הטבעי של האנסקולינג שלהם. עלאף היותו בית ספר, הוא שומר על עקרון החופש וההקשבה אליהם מחוברת טיה.הקול שלה, הפנים הנינוחות והשלווה שקורנת ממנה חיברו אותי לאיזה שקט פנימי. היא יצרה עבורנו בועה בה יכולנו להתנהל בחופשיות.זאת היתה שיחה של רוח, עומק והשראה.אחת התובנות הכי משמעותיות שחלקה איתנו טיה הן: 'כשאני רואה שאני אוחזת – אני יכולה לשחרר'. לקחתי את המתנה הזאת ואני מנסה לראות דרכה את האחיזות המיותרות בחיי.היום טיה היא אשת צוות בסאדברי וממשיכה לעסוק ביזמות חינוכית גלובלית.לצד העיסוק בחינוך, טיה היא מטפלת טבעית  - להתפתחות וריפוי מערכות יחסים בגישה אינטגרלית המשלבת רוח, רגש, גוף ומחשבה.היתה לי לזכות לפגוש אותה לשיחה. שיחה שתהדהד בי עוד זמן רב.

 Homescooling - Unschooling לאיזה זרם אתם משתייכים? הומסקולינג או אנסקולינג?אתם מהמלמדים או מהזורמים?בפרק שלפנינו נראה כמה המציאות מורכבת הרבה יותר מהגדרות תיאוריטיות או ממושגים דיכוטומיים.כדי לצלול להתנהלות העדינה והייחודית של כל משפחה, ראשית נבין את הזרמים המיוחסים לחינוך הביתי, מהיכן הגיעו ומה הםמייצגים. ומדוע משפחה בוחרת כך או אחרת באשר ללמידה.אי אפשר לדבר אנסקולינג בלי להזכיר את ג'ון הולט, בפרק נזכיר את ג'ון הולט ונצטט אותוהפרק מציג הבנה עמוקה של תפיסות העולם אשר עומדות מאחורי המושגים תוך שימוש בדוגמאות רבות!האזנה נעימה. תיהנו מחופש לבחור ולבדוק או פשוט להיות.  

פרק 20 - ד"ר טלי סטולובי – סטיילינג תרפי את טלי הכרתי ממש במקרה. היום אני יודעת שההכרות לא היתה מקרית. היא הופיעה בתודעה שלי בדיוק בזמן.וכמו שכבר אמרו לפניי  'כשהתלמיד מוכן המורה מופיע'.במשך שבועות ארוכים עקבתי בשקיקה אחרי התוכן שהיא מציעה, קראתי את הספר שכתבה והקשבתי לכל מקום בו היא דיברה.הרגשתי שהיא נוגעת בחומר נפץ ובה בעת באוצר גדול.כך הסתובבתי שבועות – משוחחת איתה בתוך ראשי.המושג 'סטיילינג תרפי' הפך להיות מוכר ולא מאיים.השכלתי להבין שהשרשרת הבין דורית (שאני החולייה המקשרת שלה) היא משהו שאני דווקא רוצה להתיר, לשחרר.אני רוצה שילדיי יגדלו בתוך יחסים של אהבה וקבלה את הגוף שלהם ואת עצמם, בדיוק כפי שהם!טלי היא דמות כל כך מיוחדת. היא תמהיל צבעוני של קלילות, עומק, חוכמה ורגישות.היא מקסימה וממכרת!היא מזכירה לנו שבמעבר לאימהוּת הגוף שלנו משתנה וכמו גם הנפש שלנו.שוחחנו על אימהוּת על יחסי אימהות ובנות, על הצרכים שלנו, על התרבות שממנה הגענו ועל החמלה העצמית שאנחנו חייבות לעצמנו.   מוזמנות לשיחה שיש בה הכל.בדיוק כמו שיש בנו, הנשים והאימהות שאנחנו. הנה כמה טריגרים מהשיחה: נשים אחרי לידה נולדות מחדש בעצמן.לא את הגוף שלנו אנחנו אמורות לשנות, אלא רק את מה שאנחנו חושבות עליו.אמא היא הסטייליסטית הראשונה.עד כמה את לבושה כמו האישה שאת רוצה להיות. לדף הפייסבוק של ד"ר טלי סטולובי: https://bit.ly/3jqjLikלערוץ היוטיוב של ד"ר טלי סטולובי: https://bit.ly/30ys0jGלרכישת הספר 'סטיילינג תרפי – להתלבש כמו האישה שאת רוצה להיות': https://bit.ly/39idIY9

פרק 19 – המסלול לקבלת פטור מחוק חינוך חובה כדי לקיים חינוך ביתי, זקוקים ההורים לאישור המדינה.למה? כי זה החוק בישראל.חוק חינוך חובה קובע כי כל ילד בישראל חייב להיות במסגרת חינוכית החל מגיל 3.משרד החינוך מאמין בכל ליבו כי מקומם של ילדי ישראל הוא בתוך מערכת החינוך.אותה התפיסה מייצרת לעיתים קשיים וקונפליקטים בתהליך קבלת האישור ויחד עם זאת – חינוך ביתי מאושר היום כמעט לכל דורש.הורים יכולים להקל על עצמם את תהליך קבלת הפטור על ידי בקיאות בפרטים, בזכויות שלהם והכנה מסוימת לקראתו.קיימים היום מקורות ידע והשראה רבים עליהם ניתן להישען טרם הכניסה לתהליך.כל אחד יבחר את הדרך הנוחה לו להיערך.פרק זה מהווה עוד אפשרות להכנה לקראת תהליך קבלת הפטור מחינוך חובה והוא מוגש לכם מתוך היכרות מעמיקה עם משפחות רבות אשר בחרו בחינוך ביתי והתמודדו עם התהליך.בפרק אפרט צעד אחר צעד כיצד ניגשים לתהליך, תוך פירוט החוק ומתן דוגמאות.בסוף הפרק אתייחס גם לתקופת הקורונה ולמשמעות שיש לה על תהליך קבלת האישור.מאחלת לכם בהצלחה!האזנה נעימה. לינק למאמר המלא טופס בקשה לפטור מחוק חינוך חובה קווים מנחים להצגת התכנית

פרק 18 - חגית גילברהבחירה בחינוך ביתי מקפלת בתוכה הרבה רצונות וצרכים. לעיתים נדמה כי היא כמעט בלתי אפשרית. בלתי מושגת.אין מתכון לחינוך ביתי, אין מודל אחד נכון ומתאים לכולם ולפעמים אנחנו כמהים להשראה, הצצה רגעית, לנגיעה וירטואלית באיזה מפתח, כזה שיתיישב לנו עם עולם מושגים נגיש.חגית מאפשרת לנו בדיוק את זה.היא אומרת באופן כל כך כנה ומשוחרר מביקורת – 'המצפן שלי הוא אני. אם לא יהיה טוב לי, לא יהיה טוב להם'.היא דואגת להיות במקומות שמיטיבים איתה, איננה מותחת את גבולות היכולת שלה מעבר למה שנתפס בעיניה הכרחי ומתאים. היא לא שוחקת את עצמה בעבור שום "צריך". והקסם הוא היכולת שלה לראות את הרווח העצום של כולם.יש לנו נטייה להסתכל על דברים בצורה מורכבת, באמונה שלמה שכאלו הם. אך אם נסכים לפזר את העננים נוכל לראות את חומר הגלם, הפשוט, האותנטי והכל כך מדויק.חגית היא אמא בחינוך ביתי לשלושה ילדים והיא גם דיאטנית קלינית. שני עולמות, אשר לכאורה אחרים, מתחברים מתוך אותה אמת. מתוך ההסכמה שלה לא להתיימר לדעת. לא כאם ולא כאשת מקצוע. היא אומרת:'אני לא יכולה להיות ידענית בנוגע למישהו אחר... אני מביאה איתי את הידע אבל משאירה מקום לדיאלוג'.אני מאמינה שרק אדם אשר מרגיש שלם ובטוח יכול להסכים להיות במקום של אי ידיעה, במקום מאפשר.היא תמיד תחבר את הפרטים לסיפור של האדם היושב מולה. לשביל הפרטי של אותו האדם. מבלי לדעת מראש מה נכון עבורו.היא לא הגיעה לחינוך ביתי כי היא החליטה שזאת הדרך הנכונה והיא לא נשארת בחינוך ביתי כי היא חושבת שזאת הדרך היחידה הנכונה.היא כאן מכיוון שזאת הדרך אשר מתאימה לה. מתאימה לה כמו כפפה ליד.ככה היא בוחרת לנהל את חייה כאמא וכאדם בעולם הזה.Less is more.אני משחררת את הפרק הזה בגאווה גדולה. היתה לי הזכות להקשיב לה ועכשיו קיבלתי את הזכות לחלוק את הסיפור שלה עם כולכם.לאתר של חגיתלעמוד הפייסבוק של חגית  ד"ר אמא 

פרק 17 - רותי דריאל, לכולנו יש כל מיני חלומות, כל מיני דברים שאנחנו אומרים לעצמנו שיום אחד זה יקרה.לכולנו יש תפיסה שאם נצליח להגשים את אחד החלומות שלנו, נאחז בו וננוח.לכולנו יש גבולות אשר מגנים עלינו ומייצרים לנו שקט. מעטות הפעמים שנסכים מיוזמתנו לאתגר את אותם הגבולות.זה מה שחשבתי – עד שפגשתי את רותי.היא הצליחה לרתק אותי לתוך שיחה שהכילה כל כך הרבה עומק וחכמה לצד היכולת שלה לגעת בפרטים הקטנים של החיים.כמה משפטים מתוך השיחה שלנו ילכו איתי עוד הרבה קדימה."החיים שלנו הם עכשיו, יש דברים שאולי לא יקרו". ככה הם התחילו את המסע שלהם בעולם. עם שלושה ילדים וכרטיס טיסה למזרח.בכנות מרתקת היא מספרת על הקשיים, על האתגרים, על האשמה, על כאבי ההסתגלות, על הצרכים המתנגשים וגם על היכולת שלה להתעורר ולהגיד: "אנחנו ההורים, אנחנו מובילים את המשפחה הזאת" המסע מחוץ לגבולותיה של ישראל החל כך והביא איתו כל כך הרבה הזדמנויות ומשפחה אחת אשר הבינה שהבית שלהם הוא פנימי. הקשר שלהם כמשפחה הוא השורש היציב והחזק ביותר וכל השאר הינו רק תפאורה מתחלפת בתוך מסע אחד ארוך ורצוף. המסע החל הרבה לפני היציאה מחוץ לגבולות המדינה והוא ממשיך גם אחרי החזרה שלהם לארץ.רותי מוכנה לנוע בין גבולות. להגמיש את הגבולות, להתייחס אליהם ברצינות מדודה אשר מסייעת לה להיות קשובה כל הזמן ותוך כדי תנועה. היא מרוויחה מהתנועה הזאת כל כך הרבה, כמה חופש ומרחב מתאפשר - כאשר הכל אפשרי. הבשלות השקטה שלה מאפשרת לה לשרטט לעצמה בכל פעם גבולות חדשים המתאימים למידותיה ולמשפחתה.היה לי כל כך נעים לשבת איתה. יש לה מבט מבין, חמלה מובנית, היא מחוברת לקרקע ובו זמנית מרחפת במחוזות גבוהים, היא שלמה ובטוחה, יש בה קלילות מרגיעה לצד עומק מאפשר. יכולתי לשבת איתה עוד שעות, לכבות את המיקרופון ולהמשיך לדבר ולדבר ולדבר. לא מקרי בעיני שהיא מחוברת כל כך חזק למשנתו של גורדון ניופלד, היא טבועה בה כמו עוד שפת אם.המפגש עם רותי עדיין מהדהד בי, כמו סצינות מסרט שלא יוצא מהראש. הרבה מחשבות ותובנות הולידה לי השיחה איתה.אסיים עם משפט מתוך השיחה שלנו - אני מוצאת בו ריכוז של כל מהות התפקיד ההורי:"כאשר ילדים נמצאים עם ההורים שלהם – הם אף פעם לא הולכים לאיבוד. זה לא אומר שההורה תמיד ידע את הדרך".  רותי חשבה על תוכן דיגיטלי עוד הרבה לפני כולנו הכרנו את האופציה.היא מציעה קורסים והדרכות הורים באונליין. נחשפתי לחלק מהתוכן ואני ממליצה בחום!https://www.levhorut.com/https://www.facebook.com/ruti.dariel.parenting/ 

פרק 16 - נורית שורץ שלונסקיאיזה כיף היה לי לפגוש את נורית.כמו טיול משוחרר בטבע מרהיב, פראי ואין סופי.נורית מביאה איתה שילוב מרתק של עוצמה ורכות.הידע שלה, הניסיון והחיבור האינטואיטיבי לרחשי ליבה – כל אלו לא מפריעים לה להגיש כל נושא בצניעות.מתוך כך היא אפשרה שיח כנה עם כל הספקטרום וכמעט בכל תחום שעליו שוחחנו.החדר התמלא באנרגיה נשית, אימהית ובאופן טבעי הזמין שיחה על לידות, אימהות וגידול ילדים.נורית אפשרה לכולנו הצצה מרתקת אל עולמה הפנימי, העשיר:להיות אמא זה לא היה בין החלומות המוקדמים שלה אךחייה התגלגלו עד לנקודה שלהיות אמא זה מה שהיא רצתה יותר מהכל.ברפראוטר שלה יש מספיק תעודות אשר גרמו לה לחשוב שאי אפשר להפתיע אותה. היא כבר יודעת מה תינוק צריך.'הלידה של אביתר הפכה את עולמי, כל מה שחשבתי שאני יודעת, הייתי צריכה לגלות מחדש'.שם המסע האימהי שלה מתחיל - מתוך ויתור אמיץ על כל מה שידעה.'כשאת פוגשת משהו שהוא מתאים לך – את מרגישה את זה בגוף'איך תינוקות ישנים? איך הם אוכלים? איך ילדים לומדים? ואיך בכלל מגדלים ילדים?המון סימני שאלה מסייעים לה לפלס את דרכה הייחודית ולייצר מסע בו היא מובילה את משפחתה.המסע איננו מכיל רק אנרגיה פסטורלית והוא רבוי אתגרים. החל מבדידות ועד לקשיים אשר נכללים באופן כמעט טבעי כאשר היא מסכימה ללכת בדרך לא סלולה.היא הופכת את אתגרי השעה לשיעורים, לצמיחה ולחלק טבעי מחייה ומגדלה בכל פעם את עצמה מחדש. בהכשרתה היא מיילדת ויועצת הנקה מוסמכת ולאחרונה פיתחה קורס און ליין להכנה ללידה.להצצה ולרכישת הקורסאפשר גם פהנורית שורץ שלונסקי עוד פרטים על נורית:אמא לאביתר וללב ונשואה לטל, אהוב ליבה.מיילדת ויועצת הנקה מוסמכת.מלווה נשים בהריון ובלידה בבתי חולים ובבית.מדריכה בקורסי הכנה ללידה והכנה להנקה.לאחרונה בנתה פלטפורמה דיגיטלית להכנה ללידה – וזה עוד לפני שהגיעה הקורונה.בימי שגרה היא מעבירה הרצאות בפרויקטים שונים התומכים בנשים לאחר לידה (כמו לדוגמה פרויקט 'אם לאם').היא מרצה על ההיסטוריה של המיילדות.מנחה סדנאות בנושאי תקשורת עם תינוקות ושפת הסימנים לתינוקות.בעבר הקימה עם שותפות קליניקה קהילתית לנשים שבה מתנדבות נשות מקצוע ממגוון תחומים כדי לאפשר לנשים בכל שלבי החיים לקבל טיפולים ולהיפגש למעגלי שיח והקשבה (עם ובלי תינוקות).ובאופן כללי היא אוהבת מאוד שיתופי פעולה נשיים שמאפשרים לכולנו לגדול יחד. אשה ואם צבעונית. מרתקת ורבת פעלים.